児 童 憲 章
 
われらは、日本国憲法の精神にしたがい、児童に対する正しい観念を確立し、すべての児童の
幸福をはかるために、この憲章を定める。
児童は、人として尊ばれる。
児童は、社会の一員として重んぜられる。
児童は、よい環境のなかで育てられる。
 
1.すべての児童は、心身ともに健やかにうまれ、育てられ、その生活を保障される。
 
2.すべての児童は、家庭で、正しい愛情と知識をもって育てられ、家庭に恵まれない児童は、こ
れにかわる環境が与えられる。
 
3.すべての児童は、適当な栄養と住居と被服が与えられ、また、疾病と災害からまもられる。
 
4.すべての児童は、個性と能力に応じて教育され、社会の一員としての責任を自主的に果たすよ
うにみちびかれる。
 
5.すべての児童は、自然を愛し、科学と芸術を尊ぶように、みちびかれ、また、道徳心情がつち
かわれる。
 
6.すべての児童は、就学のみちを確保され、また、十分に整った教育の施設を用意される。
 
7.すべての児童は、職業指導を受ける機会が与えられる。
 
8.すべての児童は、その労働において、心身の発育が阻害されず、教育を受ける機会が失われず
また、児童としての生活がさまたげられないように十分に保護される。
 
9.すべての児童は、よい遊び場と文化財を用意され悪い環境からまもられる。
 
10.すべての児童は、虐待・酷使・放任その他不当な取り扱いからまもられる。
あやまちをおかした児童は、適切に保護指導される。
 
11.すべての児童は、心身が不自由な場合、または、精神の機能が不十分な場合に、適切な治療と
教育と保護が与えられる。
 
12.すべての児童は、愛とまことによって結ばれ、よい国民として人類の平和と文化に貢献するよ
うにみちびかれる。
テキスト ボックス: 昭和26年5月5日制定